Onderwerp: A tweetalig onderwijs
Stelling: tweetalig onderwijs moet een keuze worden op elke vwo-school.
Informatie:
Tweetalig onderwijs (tto) bestaat in Nederland sinds 1989. Bij tto wordt bij een gedeelte van de niet-talenvakken Engels als instructie- en communicatietaal gebruikt. Voorbeelden van deze vakken zijn geschiedenis, muziek, biologie en wiskunde. Tijdens de tto-lessen en buitenschoolse activiteiten spreken docenten en leerlingen geen Nederlands, maar Engels. De twee belangrijke doelen die het tto hiermee nastreeft zijn het vergroten van de taalbeheersing van leerlingen en het verkrijgen van een internationale oriëntatie.
De docenten (waaronder vaak native speakers) hebben een speciale tto-opleiding gehad, met daarin speciale aandacht voor taalvaardigheid en tto-didactiek;
Het onderwijs in de vreemde taal mag niet ten koste gaan van het Nederlands;
De school biedt de leerlingen internationale activiteiten.
Tweetalig onderwijs (tto) houdt in dat een leerling bij minimaal de helft van de vakken les in een vreemde taal krijgt, zoals bijvoorbeeld Engels. Dus bij wiskunde of geschiedenis wordt een Engelstalige methode gebruikt en de docent spreekt tijdens de les alleen Engels. Verder wordt er van de leerlingen verwacht dat ze ook in de les onderling Engels spreken. Tweetalig onderwijs wil leerlingen goed voorbereiden op een steeds internationaler wordende samenleving. Daarvoor is talenkennis onmisbaar, maar ook kennis van Europa en ervaring met landen om ons heen. Tto heeft dus twee belangrijke doelen: het bevorderen van een goede taalvaardigheid en het meegeven van een Europees en internationaal perspectief. De taal wordt zo ingebed in een brede, internationaal georiënteerde context.
Standpunt: voor
Argumenten:
Kinderen worden op deze manier beter in Engels opgeleid dan in een normale Engels les.
Een voorbereiding op de universiteit. (Je wordt dan geacht Engelse teksten te kunnen lezen)
Meer keuze voor leerlingen op scholen.
Het wordt gemakkelijker voor leerlingen om in het buitenland te gaan studeren.
Betoog:
Ik ben voor de stelling; tweetalig onderwijs (TTO) moet een keuze worden op elke vwo-school, want kinderen worden voorbereid voor de universiteit en een eventuele buitenlandse studie.
Kinderen worden op deze manier beter in Engels opgeleid dan in een normale Engels les omdat ze voor veel vakken de Engelse taal gebruiken en dus veel Engels horen en spreken. Er is uit onderzoek gebleken dat mensen een taal het best leren door het elke dag te horen en te spreken. Dit is dus de beste manier om Engels te leren.
Deze manier van leren is ook een betere voorbereiding voor de universiteit, want daar wordt je geacht veel Engelse teksten te kunnen lezen en schrijven. En dan is het natuurlijk wel handig als je heel goed weet hoe je dat moet doen.
Het wordt door deze manier van leren ook een stuk makkelijker om in het buitenland een studie te kiezen, als het kind dat wilt tenminste. In het buitenland is het belangrijk dat je de taal goed kunt uitspreken maar het belangrijkste is natuurlijk dat je durft te communiceren. Door jarenlange oefening durf je eerder Engels te praten dan als je nog nooit goed aan je uitspraak hebt gewerkt.
Er is voor de leerlingen natuurlijk ook meer keuze op scholen. Wil je nou Frans of Duits? En wil je dan ook nog TTO? Het wordt voor de leerlingen veel interessanter wat ze nou willen kiezen.
TTO moet een keuze worden op elke vwo-school en ik ben het daarmee eens.
